Faixa etária: A partir de 5 anos
Local: Área livre
Estímulos: atenção, aprendizagem de ritmo, adequação de movimento corporal, desenvolvimento da linguagem, sequência, agilidade
Participantes: 2 ou mais
Como Brincar
Para a brincadeira com três participantes, dois deles seguram cada uma das pontas da corda, batendo-a em círculo e de forma ritmada, enquanto o terceiro pula assim que ela tocar o chão. A velocidade do giro da corda pode ser acelerada. O passatempo fica ainda mais divertido se for coreografado com pulos de um pé só, por exemplo, e acompanhado por cantigas como esta:
Local: Área livre
Estímulos: atenção, aprendizagem de ritmo, adequação de movimento corporal, desenvolvimento da linguagem, sequência, agilidade
Participantes: 2 ou mais
Como Brincar
Para a brincadeira com três participantes, dois deles seguram cada uma das pontas da corda, batendo-a em círculo e de forma ritmada, enquanto o terceiro pula assim que ela tocar o chão. A velocidade do giro da corda pode ser acelerada. O passatempo fica ainda mais divertido se for coreografado com pulos de um pé só, por exemplo, e acompanhado por cantigas como esta:
“O
homem bateu em minha porta e eu abri
Senhoras e senhores
Ponham a mão no chão
Senhoras e senhores
Pulem num pé só
Senhoras e senhores
dêem uma rodadinha
e vão para o olho da rua”
Senhoras e senhores
Ponham a mão no chão
Senhoras e senhores
Pulem num pé só
Senhoras e senhores
dêem uma rodadinha
e vão para o olho da rua”
Obs.: A
brincadeira pode também contar com dois participantes. Um deles segura uma das
pontas da corda, enquanto a outra é amarrada em uma árvore ou poste.
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